Governo do Amapá reúne profissionais da educação para debater métodos de planejamento e avaliação para estudantes com deficiência

Cerca de 60 profissionais da educação participam da capacitação

O Governo do Amapá promove uma capacitação para cerca de 60 profissionais da educação para debater técnicas de planejamento pedagógico e avaliação dos alunos com deficiência. O encontro acontece no Centro Educacional Raimundo Nonato, localizado no bairro Buritizal, em Macapá, e segue até o dia 23 de abril.

O evento tem o objetivo de difundir boas práticas de educação especial entre os professores da rede estadual, que precisam adaptar os processos de avaliação e planejamento de aulas para a realidade de cada estudante. Assim, profissionais de diferentes instituições podem trocar experiências exitosas e fortalecer o atendimento educacional especializado no Amapá.

Para a terapeuta ocupacional e uma das organizadoras do encontro, Maria de Jesus, a troca de experiências entre diferentes profissionais é uma importante estratégia, que beneficia principalmente os estudantes com deficiências múltiplas.

“A capacitação fala de todos os instrumentos, desde os testes aos protocolos de atendimento, para garantir a equidade do ensino. Muito do que se vê aqui, inclusive, auxilia os professores do ensino regular a atender os alunos sem deficiência, mas que possuem déficits de aprendizagem”, explica a terapeuta.

A iniciativa foi aprovada pela professora do atendimento educacional especializado no Centro de Altas Habilidades e Superdotação, Tarcila Perez, de 45 anos. A profissional ressalta que alguns estudantes não falam, ou não escrevem, e por isso técnicas alternativas de acompanhamento e avaliação são importantes.

“Nosso objetivo é sempre conseguir o melhor desempenho dos alunos em todas as esferas, seja no convívio com os colegas, seja em casa, então precisamos acompanhar esse desenvolvimento. Quando os centros se comunicam, a gente consegue realizar trocas de forma bem mais positiva, e essa troca de experiências facilita o meu trabalho, principalmente com alunos de múltipla deficiência”, relata a profissional.

Na Secretaria de Estado da Educação (Seed), há um núcleo específico para o acompanhamento e suporte dos profissionais da educação que atendem os alunos com deficiência. Essa é uma das prioridades do executivo estadual, como ressaltado no Programa de Governo da gestão.

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