Restruturação de parques elétricos prepara escolas estaduais para climatização

Das 25 escolas contempladas nesta primeira etapa, 15 já tiveram os serviços concluídos.

O governo do Estado está investindo cerca de R$ 5,5 milhões em serviços elétricos nas escolas da rede estadual do Amapá. A primeira etapa de ação vai beneficiar 25 unidades escolares de Macapá, Santana, Vitória do Jari, Laranjal do Jari e Oiapoque. Os trabalhos visam, principalmente, dar suporte à climatização dos colégios, prevista em outro programa governamental.

O principal serviço é o de recuperação do parque elétrico dessas escolas, incluindo casos de substituição de transformadores, troca de fiação, tomadas e revisão de circuitos. Das 25 escolas contempladas nesta primeira etapa, 15 já tiveram os serviços concluídos.

“Com a reconstrução, adaptação e restauração da rede elétrica, as escolas estarão prontas para serem climatizadas, evitando problemas de curto circuito, por exemplo, no futuro”, ressaltou Erica Lobato, gerente de Acompanhamento e Fiscalização dos Serviços de Manutenção da Coordenadoria de Rede Física da Secretaria de Estado de Educação (Coref/Seed).

A ordem de prioridade das escolas foi feita de acordo com estudos e vistorias da Coref. A frente de trabalho já recuperou escolas de Macapá, Santana e Oiapoque. As oito Escolas do Novo Saber, de tempo integral, também foram contempladas e tiveram reparos desta natureza. As próximas escolas a receberem os serviços estão nos municípios de Vitória do Jari (duas escolas) e Laranjal do Jari (três escolas), com previsão de conclusão em 45 dias.

“A frente de serviço atua simultaneamente em várias unidades, sem a necessidade de ter que esperar a conclusão dos trabalhos em uma unidade escolar para poder iniciar em outra. Assim temos agilidade e garantia de que tudo fica pronto dentro do prazo”, reforçou Erica Lobato.

O valor do contrato é de R$ 5.417.378 milhões. Desse total, R$ 2.479 milhões já foram pagos a empresa prestadora dos serviços. A Coref já se planeja para a segunda etapa dos serviços, que deve contemplar mais escolas da capital e de outros municípios do Estado.