A Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) em parceria com a Secretaria de Educação (Seed) deram iniciou, na manhã desta sexta-feira, 21, no Salão Nobre do Palácio do Setentrião, em Macapá, a II Mostra de Experiências Exitosas do Programa Saúde na Escola (PSE).
O encontro reúne equipes municipais de Saúde e Educação para compartilhar práticas desenvolvidas nos territórios e fortalecer a integração entre as duas áreas. A programação também marca os 18 anos do PSE no estado, que teve implantação nacional em 2007 e chegou ao Amapá em 2010, inicialmente em Macapá e Santana.
De acordo com Darcineyde Dias, responsável técnica do PSE na Secretaria de Estado da Saúde (Sesa), atualmente os 16 municípios amapaenses participam do programa.
No ciclo 2025/2026, são trabalhados 14 eixos, com cinco prioridades: alimentação saudável; cidadania, prevenção da violência e cultura de paz; saúde mental; saúde sexual; e vacinação.
As ações alcançam estudantes desde a creche até a Educação de Jovens e Adultos (EJA). “O programa não é da Saúde nem da Educação, é dos dois. Os dois têm igual responsabilidade”, destacou Darcineyde.
A integração ocorre na prática com a atuação das equipes de saúde dentro das escolas, enquanto a Educação também desenvolve ações relacionadas aos eixos do programa em seu planejamento.
Para Maria Sousa, responsável técnica do PSE na Secretaria de Estado da Educação (Seed), essa parceria permite ampliar o acesso dos estudantes às ações de promoção e prevenção.
“A parceria acontece de forma conjunta. Assim como as ações de saúde das equipes de UBS acontecem na escola, as escolas também têm no seu cronograma ações referentes a esses eixos”, explicou.
Durante a programação, municípios apresentam experiências desenvolvidas ao longo do ciclo, mostrando estratégias utilizadas para enfrentar demandas identificadas nas comunidades escolares e os resultados alcançados. A mostra também conta com atividades culturais e homenagens a profissionais que contribuíram para a trajetória do programa no estado.
Entre as homenageadas está Maria Raimunda Nunes da Costa, técnica de enfermagem e pedagoga que participou da implantação do PSE no Amapá. Para ela, a atuação do programa nas escolas contribui para formar estudantes mais preparados para cuidar da própria saúde e tomar decisões.
“O PSE é uma estratégia de transformação social, porque trabalha na base, que é a educação. Quando você orienta, ensina e instrumentaliza os escolares, consegue construir uma sociedade mais preparada para o enfrentamento dos desafios”, afirmou
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Fotos: Gabriel Maciel