sábado, 17 de outubro de 2026

SAÚDE OCULAR

Governo do Amapá capacita profissionais dos municípios para avaliação da saúde ocular de estudantes da rede pública

Capacitação reuniu servidores da saúde e educação para fortalecer o Programa Saúde na Escola e ampliar a identificação precoce de problemas de visão em crianças.

Roberta Corrêa
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Uma tabela com letras ou símbolos de tamanhos decrescentes foram distribuídas
Uma tabela com letras ou símbolos de tamanhos decrescentes foram distribuídas · Foto: Roberta Corrêa

Na manhã desta sexta-feira, 13, o Governo do Estado promoveu uma oficina voltada à avaliação da saúde ocular de crianças, realizada no Ministério Público do Amapá, em Macapá. A atividade reuniu servidores das áreas da saúde e da educação de municípios amapaenses, com o objetivo de fortalecer as ações do Programa Saúde na Escola (PSE) e qualificar a identificação precoce de alterações visuais em estudantes da rede pública.

A iniciativa surgiu a partir de demandas apresentadas pelos municípios, que relataram dificuldades para executar ações relacionadas ao eixo de saúde ocular dentro do PSE. A capacitação busca justamente apoiar as equipes municipais, oferecendo orientações técnicas e instrumentos para a realização da triagem visual no ambiente escolar.

A coordenadora da ação pela Secretaria de Estado da Saúde, Darcineyde Alves, destacou que a capacitação atende a uma demanda apresentada pelos próprios municípios e reforça a integração entre saúde e educação.

“Dentro do Programa Saúde na Escola existe o eixo da saúde ocular, mas muitos municípios relataram dificuldades para desenvolver essas ações. Por isso organizamos essa oficina, para orientar as equipes e garantir que todos possam realizar a triagem visual nas escolas, identificando precocemente possíveis problemas e encaminhando as crianças para atendimento”, afirmou.

Crédito: Roberta Corrêa/Sesa
Darcineyde Alves, coordenadora da capacitação pela Secretaria de Estado da Saúde

Durante a oficina, os participantes receberam orientações sobre a aplicação do Teste de Snellen, considerado a principal ferramenta de triagem para avaliar a capacidade de enxergar à distância. O método utiliza uma tabela com letras ou símbolos de tamanhos decrescentes e permite identificar possíveis dificuldades visuais que podem impactar diretamente o processo de aprendizagem.

De acordo com o médico oftalmologista José Aufeu, a triagem nas escolas é fundamental para detectar precocemente problemas de visão que muitas vezes passam despercebidos por famílias e professores.

“Quando a criança não enxerga bem, ela pode ter dificuldade para acompanhar as atividades em sala de aula, ler o que está no quadro ou até manter a concentração. O Teste de Snellen é uma ferramenta simples, rápida e eficaz que permite identificar essas alterações e garantir o encaminhamento para avaliação especializada”, explicou o especialista.

Crédito: Roberta Corrêa/Sesa
José Aufeu, médico oftalmologista, ensinou técnicas para identificar possíveis dificuldades visuais

Além da parte teórica, os profissionais também foram treinados para aplicar corretamente o teste e receberão o material necessário para realizar as avaliações nas escolas de seus municípios. Uma das participantes da oficina foi Elza Guerra, coordenadora de Atenção Básica do município de Pedra Branca.

“Esse momento é muito importante para qualificar os profissionais que atuam nas escolas, pois as dificuldades de visão afetam diretamente o rendimento dos alunos. Por isso, profissionais da saúde e da educação precisam estar preparados para realizar a triagem, identificar possíveis problemas e garantir soluções que contribuam para a qualidade da visão dessas crianças”, enfatizou a coordenadora.

Crédito: Roberta Corrêa/Sesa
Elza Guerra, coordenadora de Atenção Básica do município de Pedra Branca, reforça a importância desse momento aos municípios

A mobilização estadual busca ampliar o alcance das avaliações nas escolas públicas e contribuir para o diagnóstico precoce de alterações visuais, garantindo mais qualidade de vida e melhores condições de aprendizagem para os estudantes.

Crédito: Roberta Corrêa/Sesa
Testes práticos de identificação de dificuldades na visão foram realizados com os participantes
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