
Estratégia fortalece o aprendizado de idiomas na rede estadual de ensino.
Com o investimento de R$ 944 mil, o Governo do Amapá lançou nesta segunda-feira, 8, o material didático de língua inglesa Xperience, desenvolvido para reforçar o aprendizado de mais de 48 mil alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental de escolas estaduais.
A cerimônia de lançamento aconteceu na Escola Estadual Barão do Rio Branco e reuniu autoridades locais, representantes das fundações e associações parceiras e a comunidade escolar, incluindo gestores, professores, estudantes e pais.
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Durante o evento, o governador Waldez Góes destacou que a iniciativa é mais um projeto que consolida e soma com a estratégia do Estado para a formação intelectual e cultural dos estudantes amapaenses.
“É muito gratificante introduzir e fortalecer o conhecimento dos alunos e dos nossos profissionais da Educação, entre eles os professores-autores destes livros, que serão entregues à comunidade escolar”, destacou.
Material Educacional
O material didático de língua inglesa Xperience contou com a participação, na elaboração e revisão, de quatro professores-autores amapaenses, escolhidos através de um processo seletivo coordenado pela Secretaria de Estado da Educação (Seed).
A estratégia aconteceu por meio da parceria do Governo do Amapá e do Governo Britânico, através do programa Skill for Prosperity, consórcio liderado pela Nova Escola que tem como membros a Fundação Lemann, Instituto Reúna e Consulado Britânico.
“Tive a oportunidade de fazer parte do processo participativo do livro, como trabalhar a fala, leitura e escrita, cada um desses aspectos regionalizados em sala de aula, para o aluno se sinta identificado em sua própria cultura em um livro de língua estrangeira”, ressaltou a professora-autora, Iamile Carvalho.
Programa Skill for Prosperity
É uma iniciativa global do Governo do Reino Unido, por meio do Prosperity Fund, implementada em nove países em desenvolvimento, que visa apoiar o crescimento econômico e a redução da pobreza, proporcionando a jovens e a grupos em desvantagem o acesso à educação de qualidade e ao desenvolvimento de competências para o mundo do trabalho.
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