
A ação acontece de forma on-line e irá até a próxima sexta-feira, 25.
A Secretaria de Estado da Educação (Seed), o Ministério Público Estadual (MPE) e o Tribunal de Justiça do Amapá (Tjap), iniciaram nesta segunda-feira, 21, a 2ª etapa do curso "Aprofundamento em Práticas Restaurativas". A ação acontece de forma on-line e se estende até a próxima sexta-feira, 25.
Essa iniciativa faz parte do programa Educação para a Paz (EPaz), desenvolvido pela Seed em parceria com o MPE e o Tjap. De acordo com coordenadora estadual do programa, Maria Dioceles Sousa, essa iniciativa aplica, entre outras coisas, práticas restaurativas aos professores formadores do programa.
“Buscamos levar valores às escolas com metodologias da justiça restaurativa, pacificando as relações e exaltando o diálogo, a comunicação não violenta, tolerância, solidariedade e compreensão, como métodos de resolução de conflitos. Além disso, colaboramos também com a diminuição da evasão escolar ocasionada por atitudes discriminatórias e preconceituosas”, explicou Maria Sousa.
Nesta segunda etapa, os encontros estarão sendo ministrados pela juíza Larissa Antunes e a promotora de Justiça, Silvia Canela, que conta com representatividade de todos os municípios do estado.
Para a juíza Larissa Antunes, titular da Vara da Infância e Juventude da Comarca de Santana, a pedagogia sistêmica que é um dos pontos abordados no curso é um grande movimento de inclusão.
“Estamos juntos nesse movimento de inclusão e paz. Mas, só teremos essa paz se todos estiverem inclusos. A pedagogia sistêmica é um grande movimento de inclusão na escola, na possiblidade de acesso à unidade escolar, ao ensino, à convivência comunitária. Temos muito a comemorar hoje”, pontuou a juíza.
Seguindo o pensamento da juíza, a promotora de justiça, Sílvia Canela, ressaltou que o momento atual revela a importância da unicidade e da inclusão.
“Esse momento que passamos, de pandemia, nos dá o verdadeiro sentido de unicidade. Precisamos enxergar as possibilidades de acesso às conquistas e direitos garantidos para todos, e isso passa por inclusão”, ressaltou a promotora.
Secretário adjunto da Seed, Dannielsom Thomptsom, o curso desenvolve competências socioemocionais e torna o ambiente escolar mais acolhedor e estimula mudanças nas pessoas.
“Quando fortalecemos essas ações nas escolas para redução de conflitos internos e de violência, o clima organizacional dessa unidade escolar acaba sendo outro, e esses números são imensuráveis, mas sabemos o quanto faz a diferença”, afirmou Thomptsom.
Confira a programação:
21/09/2020 – Segunda
Horário
Conteúdo/Atividade
Palestrante
8h às 8h30
Acolhimento: Movimento Vital Expressivo
Selva Teles
8h30 às 9h
Abertura (Seed)
Dannielsom (Secret. adjunto)
9h às 10h45
Pedagogia Sistêmica – O lugar do professor na
relação família/escola
Hellen Vieira
11h45 às 12h
Checkout e encerramento
Dra Silvia/Dra. Larissa
22/09/2020 – Terça
Horário
Conteúdo/Atividade
Palestrante
8h às 8h30
Boas vindas e acolhimento
SEED e NMCPR
8h30 às 11h45
Pedagogia Sistêmica: Limites entre Escola e
Família
Dra. Larissa
11h45 às 12h
Checkout e encerramento
Dra Silvia/Dra. Larissa
23/09/2020 – Quarta
Horário
Conteúdo/Atividade
Palestrante
8h às 8h30
Boas vindas e acolhimento
SEED e NMCPR
8h30 às 10h
Como se preparar para administrar um conflito
Dra. Silvia
10h às 11h45
Comunicação Não Violenta - o poder da empatia e da autenticidade
Sven
11h45 às 12h
Checkout e encerramento
Dra Silvia
24/09/2020 – Quinta
Horário
Conteúdo/Atividade
Palestrante
8h às 8h30
Boas vindas e acolhimento
SEED e NMCPR
8h30 às 11h45
CNV – Paradigmas de dominação e da cooperação Os 4 passos da CNV
Dra Silvia/Dra. Larissa
11h45 às 12h
Checkout e encerramento
Dra Silvia/Dra. Larissa
25/09/2020 – Sexta
Horário
Conteúdo/Atividade
Palestrante
8h às 8h30
Movimento Vital Expressivo
Selva Teles
8h30 às 11h45
CNV – Os 4 passos da CNV (continuação)
Dra Silvia/Dra. Larissa
11h45 às 12h
Checkout e encerramento
Dra Silvia/Dra. Larissa
*O intervalo será no horário de 10h ou 10h30, em acordo com o palestrante e a turma.
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